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Designación de director del ITSZ desata protestas por presunta injerencia política
Estudiantes y docentes denuncian falta de legitimidad y ausencia de resultados con Jorge Martínez Herrera
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La reciente designación del doctor Jorge Martínez Herrera como director general del Instituto Tecnológico Superior de Zongolica (ITSZ) ha desatado una ola de inconformidades dentro de la comunidad académica y estudiantil, que perciben su nombramiento como resultado de una imposición política impulsada por actores externos, particularmente la diputada local Dulce María Hernández Tepole, y no como el resultado de un proceso institucional basado en méritos profesionales o académicos.
De acuerdo con fuentes al interior del ITSZ, la diputada habría sido una pieza clave en la llegada del doctor Martínez Herrera, con la intención de tener injerencia directa en las decisiones internas del plantel y con ello el posible manejo político de una institución educativa con fuerte arraigo regional.
"Sin embargo, la Secretaría de Finanzas y Planeación (Sefiplan) del gobierno del estado de Veracruz mantiene un férreo control sobre el presupuesto del ITSZ, por lo que ninguna decisión financiera relevante puede tomarse sin la aprobación estatal, lo que ha dejado a la nueva dirección con un margen de maniobra extremadamente limitado", expusieron.
A la problemática financiera se suma una serie de denuncias sobre la asignación irregular de interinatos y plazas docentes, práctica que, de acuerdo con personal del ITSZ, se ha convertido en un método común para favorecer a personas con vínculos políticos, sin tomar en cuenta el perfil profesional, los méritos académicos ni los procedimientos formales establecidos por la normatividad del Tecnológico Nacional de México (TecNM).
Esta situación ha generado fuertes tensiones entre el personal académico y ha deteriorado el ambiente institucional, además de afectar directamente la calidad educativa que se brinda a los estudiantes.
A más de dos meses de haber asumido el cargo, la gestión del Dr. Jorge Martínez Herrera ha sido fuertemente cuestionada por su falta de acción y liderazgo. Sectores estudiantiles y docentes coinciden en que hasta ahora no ha mostrado voluntad ni capacidad de respuesta ante los principales retos que enfrenta el ITSZ.
Entre los ejemplos más evidentes de esta inacción se encuentran dos casos recientes:
El evento deportivo interinstitucional del TecNM en Cerro Azul, donde alumnos del ITSZ han quedado sin representación oficial debido a la falta de gestiones para garantizar transporte, hospedaje y viáticos. Pese al entusiasmo y disposición de los estudiantes por participar, la dirección no brindó el respaldo necesario.
Los cursos del programa Innova TecNM, iniciativa nacional que busca impulsar habilidades de innovación entre estudiantes de nivel superior. En este caso, los alumnos han tenido que pagar de su propio bolsillo los costos asociados a los cursos, debido a la falta de gestión institucional para asegurar el financiamiento correspondiente.
"Nos prometieron un director comprometido con los estudiantes, que lucharía por mejorar la situación del Tecnológico. Pero hasta ahora solo hemos visto abandono y más de lo mismo", expresó un representante estudiantil que pidió el anonimato por temor a represalias.
La comunidad del ITSZ reclama una administración responsable, capaz de articular soluciones reales a las múltiples problemáticas que enfrenta la institución: desde la precariedad financiera hasta la politización de los procesos académicos y administrativos.
- Exigen una gestión que priorice el interés estudiantil y la mejora de la calidad educativa, por encima de intereses personales o políticos.
El Tecnológico de Zongolica ha sido históricamente una institución emblemática para las comunidades indígenas y rurales de la Sierra de Zongolica. Hoy, enfrenta un momento crítico que pone en riesgo su misión educativa y su credibilidad como centro de formación profesional.
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