UV ha sido utilizada como "trampolín" político: Rafael Vela

La Universidad Veracruzana (UV) ha sido utilizado como "escaño" para la política, dejando a un lado su principal propósito que es buscar que la comunidad estudiantil pueda ser incorporada al campo laboral, afirmó el investigador Rafael Vela Martínez, candidato a la rectoría de esta máxima casa de estudios.

El académico propuso que está institución educativa debe de jugar un papel protagónico, debiendo ser promotora del desarrollo, e ir mejorando la condición económica, social, cultural como deportiva de la sociedad.

"La universidad no está cumpliendo con esos papeles, porque ha estado más concentrada en cuestiones administrativas, burocráticas, porque en la universidad se ha pensado más hacia adentro, y se ha dejado de pensar en el elemento central que la hace existir, que son sus jóvenes universitarios", expresó. 

Durante una charla exclusiva con Diario del Istmo lamentó que la UV no está garantizado que sus egresados puedan encontrar empleo, además de que se esté buscando un relanzamiento de la casa de estudios hacia un prestigio internacional.

Con el paso de los años dijo que el sistema político mexicano creo patologías, como la corrupción, nepotismo, falta de la defensa de los derechos humanos, falta de equidad de género, transparencia, afectando a las instituciones públicas, entre ellas la UV.

"La universidad hoy se dirige como un espacio de representación política, se ejerce como una posición de poder político y queda lejos de la responsabilidad de ser una posición de ser compromiso social", aseguró.

Una de sus propuestas si la Junta de Gobierno le permite el próximo 30 de agosto ser el próximo rector de la UV, es hacer una restructuracion en esta casa de estudios.

"Nuestro proyecto es replantear el proyecto educativo, el modelo económico, y repensar la universidad en términos de no excluirse de su entorno, el proyecto es algo que no le pongan felices a muchos", detalló.

Sobre el manejo de la UV durante la pandemia, consideró que se debieron de destinar más recursos para evitar la deserción en el último ciclo escolar, proveyendo de las herramientas necesarias para la comunidad estudiantil. 

El investigador pronóstico que las clases presenciales son una ficción, sobre todo por los cambios tecnológicos que se han originó en la época de la pandemia. 

"Yo le plantee a la rectora ( Sara Ladrón de Guevara) durante el inicio de la pandemia que se generará un fondo, para que se compraran laptops y entregárselas a los jóvenes, y que con una tarjeta se les estuvieran cargando mensualmente internet", comentó.

Por último estimo que más de 20 mil alumnos no continuaron sus estudios tras la aparición del Covid-19, porque trajo una crisis económica, por lo que muchos alumnos decidieron regresar a sus hogares, o también porque los familiares de ellos contrajeron está enfermedad.