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Plasman primer mural de inclusión en primaria de Coatzacoalcos

Coatzacoalcos Ver. | 2022-10-03 | Julio Escobar
Plasman primer mural de inclusión en primaria de Coatzacoalcos
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La primaria Vicente Guerrero, se convirtió en la primera institución educativa de Coatzacoalcos en contar con un mural de inclusión, en el que fue plasmado el abecedario de acuerdo al lenguaje de señas, el objetivo, es que más planteles repliquen esta iniciativa en pro de los niños con problemas auditivos.

Dulce María Delfín Medel, profesora de educación física y creadora del mural, destacó, la importancia de aprender el lenguaje de señas mexicanas para romper las barreras de la comunicación y enseñanza, ya que actualmente es tan necesario de aprender como cualquier otro idioma en México.

"Es un día muy importante para nosotros, haber creado el primer mural de inclusión, un acercamiento a la lengua de señas, para que los oyentes lo conozcan y sepan si algún día se enfrentan con una persona sorda sepan comunicarse con ella", explicó.

De acuerdo con datos del INEGI y la Comisión Nacional de Derechos Humanos (CNDH), en todo el territorio mexicano, aproximadamente 2.3 millones de personas padecen discapacidad auditiva, de las cuales el 50% son mayores de 60 años, 34% tienen entre 30 y 59 años, y alrededor del 2% son menores de edad.

La creadora de este mural, compartió que aprender el lenguaje de señas no ha sido tarea fácil, pero si satisfactoria, experiencia que desea compartir con más docentes.

"Yo inicié este aprendizaje, la lengua, hice mi tesis referente a la lengua de señas, de ahí me empezó a llamar la atención, empecé a tomar cursos y prepararme, estoy en nivel intermedio tres y seguimos preparándonos para poder comunicarnos con nuestros niños y personas sordas”, dijo. 

Cabe mencionar, que el 28 de noviembre, se conmemora "Día Nacional del Sordo" desde 1867, año en el que se creó la primera Escuela Nacional de Sordomudos en México.

Desde este día, todos los alumnos y docentes que asisten a esta primaria, tienen a la vista el abecedario en lenguaje de señas para facilitar la comunicación con alumnos con problemas auditivos.

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